시험 전 공부 계획표 짜는 법

페이지 맨 위에 시험 날짜를 적고, 남은 주 수를 거꾸로 세어보세요. 그다음 강의 범위를 페이지 번호가 아니라 개념 단위로 나누세요. 개념이란 한 문장으로 스스로 말할 수 있는 것이에요. 단어의 정의, 공식, 연도, 메커니즘의 한 단계 같은 거요. 이렇게 나누면 챕터별 계획보다 훨씬 유용해요. 개념 하나하나 스스로 문제를 낼 수 있게 되니까요.

개념을 세 무더기로 나누세요. 조금은 아는 것, 완전히 새로운 것, 겁나는 것. 완벽하게 정리하느라 시간을 너무 쓰지 마세요. 기말고사, AP 시험, SAT라면 범위가 어마어마한 경우가 많아요. 사흘 만에 포기하는 예쁜 차트보다 끝까지 지키는 단순한 계획표가 낫습니다. 예상치 못한 일을 위한 여유도 남겨두세요. 수업을 빠지거나, 독감에 걸리거나, 숙제가 일주일 더 늘어날 수도 있으니까요.

첫 몇 주 동안은 각 개념이 제대로 된 첫 세션을 거쳐요. Rawson과 Dunlosky는 학생 533명과 손으로 채점한 100,000개 이상의 응답을 시험했어요. 이들의 조언은 이 첫 세션에 관한 것으로, 각 개념을 3번 정확히 떠올리라는 거예요 (Rawson 그리고 Dunlosky, 2011). 실제로는 개념을 읽고, 가리고, 다시 말해보세요. 틀리면 다시 보고, 다시 시작해서 맞힐 때까지 반복해요.

스스로 문제 내기는 마지막에 덧붙이는 보너스가 아니에요. Dunlosky와 동료들은 연습 시험과 공부 분산을 활용도 높은 두 가지 기법으로 꼽고, 반복 읽기는 활용도가 낮다고 평가해요 (Dunlosky 외, 2013). Karpicke와 Roediger는 어휘 실험에서 이미 아는 단어도 다시 시험하는 것이 지연 회상에 큰 긍정적 효과를 준다는 걸 보여줬어요. 다시 공부하는 것과는 달랐죠 (Karpicke 그리고 Roediger, 2008). 그러니 첫 몇 주는 노트를 거듭 읽는 대신 질문으로 개념을 머리에 넣는 시간이에요.

개념을 익혔으면 점점 벌어지는 간격으로 다시 돌아오세요. Cepeda와 동료들의 규칙은 시험까지 남은 시간의 비율로 간격을 정하는 거예요. 시험이 일주일 남았다면 최적 간격은 그 시간의 약 20에서 40%예요. 시험이 1년 남았다면 약 5에서 10%로 줄어들죠 (Cepeda 외, 2008). 예를 들어 시험이 10일 남았다면 첫 세션 후 2에서 4일 뒤에 개념을 다시 훑어보세요.

마감이 멀다면, 예를 들어 학기 말 기말고사라면 계획은 단순해요. 매주 범위의 일부를 익히고, 이전 부분으로 점점 더 넓은 간격을 두고 돌아오세요. Rawson과 Dunlosky는 넓게 벌어진 간격으로 3번 재학습하라고 말해요 (Rawson 그리고 Dunlosky, 2011). 표에 개념마다 마지막 세션 날짜를 적어두세요. 거창한 도구는 필요 없어요. 네 칸짜리 종이 한 장이면 충분해요.

시험이 가까울수록 간격은 짧아져요. 남은 시간의 비율로 정하니까요 (Cepeda 외, 2008). 그래서 마지막 주는 주로 아직 틀리는 개념을 훑는 시간이에요. 처음부터 순서대로 다 다시 하지 마세요. 마지막 세션에서 틀린 것부터 시작하고, 그다음에야 맞힌 것들을 빠르게 훑어보세요.

시험 전날 밤에는 가벼운 마지막 점검을 계획하고 잠잘 시간을 남겨두세요. 수면은 기억의 공고화에 관여해요 (Rasch 그리고 Born, 2013). 그러니 잠자는 시간은 허비가 아니에요. 마지막 순간에 더 하려는 함정을 피하세요. Kornell은 참가자의 90%에게서 벼락치기보다 분산 학습이 더 나았다는 걸 발견했어요. 대부분은 반대로 생각했는데도요 (Kornell, 2009). 계획표를 잘 짰다면 시험 전날 밤은 점검하는 시간이지, 새로 배우는 시간이 아니에요. 개념 목록을 다시 읽으며 노트 없이 설명할 수 있는 것에 표시해보세요.