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विषय के अनुसार पढ़ाई

नर्सिंग

नर्सिंग में आप जीवन संकेत, खुराक की गणना, प्रक्रियाएँ और दवाएँ रटते हैं। Lumi इन्हें तब तक पूछता रहता है जब तक आप इन्हें बिना झिझक बता न सकें, मरीज़ के पास भी और परीक्षा में भी।

इस विषय को कार्डों में कैसे बदलें

हर जीवन संकेत के लिए एक कार्ड बनाएँ जिसमें उसकी सामान्य सीमा हो, हर गणना सूत्र के लिए एक कार्ड जिसमें हल किया हुआ उदाहरण हो, और हर प्रक्रिया के लिए एक कार्ड जिसमें उसके चरण क्रम में हों। औषधि विज्ञान के लिए हर दवा या वर्ग के लिए एक कार्ड बनाएँ, जिसमें संकेत, अपेक्षित प्रभाव और क्या निगरानी करनी है यह हो। जाल यह है कि आप पाठ दोबारा पढ़कर महसूस करते हैं कि आपको आता है, जबकि खुराक या मान की जाँच तभी होती है जब आप उसे स्मृति से निकालते हैं। Lumi के साथ आप पहले उत्तर लिखते हैं और फिर मिलाते हैं, जो दोबारा पढ़ने से कहीं बेहतर याद रहता है (Roediger और Karpicke, 2006)। खुराक की गणना पर बार बार लौटें, छोटे अंतराल वाले सत्रों में (Cepeda एट अल., 2006)।

जो आपको कंठस्थ करना है

  • जीवन संकेत और वयस्कों में उनकी सामान्य सीमाएँ।
  • खुराक और प्रवाह दर के सूत्र, इकाई परिवर्तन के साथ।
  • सामान्य प्रक्रियाओं और देखभाल के चरण, क्रम में।
  • दवाओं के वर्ग, उनके प्रभाव, जोखिम और निगरानी, औषधि विज्ञान के साथ।
  • नैदानिक संकेतों के पीछे की शरीर रचना और शरीर क्रिया विज्ञान, शरीर रचना विज्ञान और शरीर क्रिया विज्ञान के साथ।

यह देश पर निर्भर करता है

पेशे में प्रवेश का रास्ता देश के अनुसार बदलता है। फ़्रांस में आप नर्सिंग संस्थान में प्रशिक्षण के बाद राज्य डिप्लोमा से नर्स बनते हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका में अभ्यास का लाइसेंस पाने के लिए आपको NCLEX पास करना होता है। यूनाइटेड किंगडम में नर्सें NMC रजिस्टर में होती हैं। हर परीक्षा का प्रारूप और उत्तीर्णांक उसे चलाने वाला निकाय प्रकाशित करता है, इसलिए अपने कार्ड तय करने से पहले अपने देश की आधिकारिक सामग्री देखें।

Lumi इसे याद रखने में आपकी कैसे मदद करता है

आप अपने कार्ड Lumi को सिखाते हैं, जीवन संकेत, खुराक, प्रक्रियाएँ, दवाएँ। वह समय के साथ भूलता जाता है, जैसे आप भूलते हैं, और फिर ठीक उससे पहले आपसे पूछता है जब आप भूलने वाले होते हैं। परीक्षा जैसे जैसे नज़दीक आती है, धुंध उन चीज़ों पर छा जाती है जो आपको कम अच्छी तरह आती हैं, जैसे गणनाएँ या दवाओं का कोई वर्ग, और Lumi उन्हें पहले पूछता है। आप उत्तर निकाल पाने की स्थिति में पहुँचते हैं।

उदाहरण कार्ड

तीन कार्ड जैसे आप उन्हें लिखेंगे, उस उत्तर के साथ जो Lumi अपेक्षा करता है।

  • मिलीलीटर प्रति घंटे में अंतःश्रावण दर कैसे निकालते हैं?

    देने वाले आयतन को मिलीलीटर में घंटों में समय से भाग दें।

  • वयस्क की सामान्य विश्राम हृदय गति क्या है?

    60 से 100 धड़कन प्रति मिनट के बीच।

  • दवा देने से पहले आप क्या जाँचते हैं?

    सही रोगी, दवा, खुराक, मार्ग और समय।

उदाहरण कार्ड

इसे आज़माएँ, Lumi इसे आपके ब्राउज़र में रिक्त स्थान भरने वाले सवालों में बदल देता है।

अध्ययन-कार्ड.txt

नर्सिंग · यह कार्ड Lumi को सिखाएँ

वयस्क की सामान्य विश्राम हृदय गति 60 से 100 धड़कन प्रति मिनट होती है। शरीर का सामान्य तापमान लगभग 37 डिग्री सेल्सियस होता है। मिलीलीटर प्रति घंटे में अंतःश्रावण दर आयतन को घंटों में समय से भाग देने पर मिलती है। दवा देने से पहले आप सही रोगी, दवा, खुराक, मार्ग और समय की जाँच करते हैं।

Lumi का सवाल

वयस्क की सामान्य विश्राम हृदय गति _____ से 100 धड़कन प्रति मिनट होती है।

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जब कोई तथ्य छूट जाता है, उसका दीपक धुँधला हो जाता है।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

खुराक की गणना की पढ़ाई कैसे करूँ?
सूत्र को हल किए हुए उदाहरण के साथ एक कार्ड पर रखें, फिर बिना देखे स्मृति से गणना दोबारा करें। Lumi उसे सही अंतराल पर दोबारा पूछता है, जिससे तरीका पक्का हो जाता है (Cepeda एट अल., 2006)।
क्या प्रक्रियाएँ सीखने के लिए फ़्लैशकार्ड काफ़ी हैं?
कार्ड चरणों का क्रम और हर चरण का कारण पक्का करते हैं। आप इन्हें प्रशिक्षण के दौरान अभ्यास के साथ जोड़ते हैं, और Lumi सत्रों के बीच चरणों को ताज़ा रखता है।
क्या मैं Lumi से NCLEX या राज्य डिप्लोमा की तैयारी कर सकता हूँ?
हाँ। आप अपने देश के आधिकारिक पाठ्यक्रम से कार्ड लिखते हैं और Lumi परीक्षा के दिन तक उन्हें दोबारा पूछता रहता है।

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सक्रिय स्मरण, खुद से सवाल पूछना दोबारा पढ़ने से बेहतर क्यों हैएक बार पढ़कर तीन बार खुद से सवाल पूछने पर एक हफ्ते बाद 61% विचार याद रहे, जबकि चार बार दोबारा पढ़ने पर 40% (Roediger, 2006)।अंतराल पर दोहराव, दो समीक्षाओं के बीच कितना इंतज़ार करेंअंतराल पर दोहराव एक साथ रटने से बेहतर है। दो सत्रों के बीच सबसे अच्छा अंतर इस पर निर्भर करता है कि परीक्षा कितनी दूर है, Cepeda के 2008 अध्ययन के मानकों के साथ।ऐसे फ़्लैशकार्ड बनाइए जो सचमुच काम करेंअच्छा कार्ड सवाल पूछता है और आपसे जवाब याद से निकलवाता है। Rowland, Kornell, Slamecka और Rawson ने क्या पाया।

स्रोत

  1. Roediger, Karpicke (2006). Test-enhanced learning. Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3). doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x
  2. Cepeda, Pashler, Vul, Wixted, Rohrer (2006). Distributed practice in verbal recall tasks. A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3). doi.org/10.1037/0033-2909.132.3.354

यह Lumi को सिखाएँ

Lumi को अपने नर्सिंग के नोट्स दें, वह उन्हें सही समय पर सवालों के रूप में लौटा देता है।

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