과목별 공부
미술사
미술사에서는 사조, 화가, 유명 작품과 연도를 외워요. Lumi는 작품을 눈앞에 두지 않고도 이름, 시대, 사조를 떠올릴 수 있을 때까지 물어봐요.
이 과목을 카드로 바꾸는 방법
작품마다 카드 하나에 세 가지를 적으세요. 화가, 사조, 시대요. 그리고 사조마다 카드 하나에 알아볼 수 있는 특징을 적으세요. 그래야 작가와 연도를 헷갈리지 않아요. 함정은 이미지를 알아보는 데 그쳐서 누가, 언제, 왜를 말하지 못하는 거예요. 이름과 연도를 가리고 설명을 본 다음 기억에서 꺼내보세요. 능동적으로 떠올리는 게 다시 읽는 것보다 잘 고정돼요 (Karpicke 그리고 Roediger, 2008). 바로크와 고전주의처럼 이웃한 두 사조를 같은 카드에 비교하면 섞이지 않아요. 시험 전날 밤보다 간격을 두고 카드로 돌아오세요.
통째로 외워야 하는 것들
- 로마네스크부터 현대 미술까지 주요 사조를 순서대로.
- 사조마다 핵심 화가.
- 유명 작품의 제목, 화가, 연도.
- 양식을 구별하는 특징, 빛, 원근법, 붓터치.
- 이 작품들을 볼 수 있는 미술관과 장소.
Lumi가 기억을 돕는 방법
카드를 Lumi에게 가르치세요. 사조, 화가, 작품, 연도요. Lumi는 여러분처럼 시간이 지나면 잊어버리고, 잊어버리기 직전에 퀴즈를 내요. 마감이 다가오면 덜 아는 부분에 안개가 끼고 Lumi가 그것부터 물어봐요. 이미지를 알아보는 것뿐 아니라 누가, 언제, 왜를 말할 수 있게 도착해요.
예시 카드
직접 쓸 법한 세 장의 카드와 Lumi가 기대하는 답이에요.
별이 빛나는 밤을 그린 화가는 누구일까요?
빈센트 반 고흐예요.
시녀들을 그린 화가는 누구일까요?
디에고 벨라스케스예요.
피렌체의 다비드를 만든 르네상스 조각가는 누구일까요?
미켈란젤로예요.
예시 카드
해보세요, Lumi가 브라우저에서 빈칸 채우기 질문으로 바꿔줘요.
미술사 · 이 카드를 Lumi에게 가르치기
모나리자는 레오나르도 다 빈치가 그렸어요. 인상주의라는 말은 클로드 모네의 그림 인상, 해돋이에서 나왔어요. 게르니카는 파블로 피카소의 그림이에요. 생각하는 사람은 오귀스트 로댕의 조각이에요.
Lumi의 질문
모나리자는 _____가 그렸어요.
빠진 단어를 고르세요
정답을 맞히면 Lumi가 빛나요
사실을 잊으면 램프가 흐려져요.
자주 묻는 질문
- 작품의 연도는 어떻게 외울까요?
- 연도마다 사조와 이야기할 수 있는 사실을 연결하세요. Lumi가 간격을 두고 연도를 되물어서 더 오래 기억하게 해줘요 (Cepeda 외, 2006).
- 이미지도 배워야 하나요?
- 수업에서 요구하면 카드에 작품을 정확히 설명한 다음 제목, 화가, 연도를 적으세요. Lumi는 그 설명에서 시작해 답을 물어봐요.
- 두 사조가 자꾸 섞이지 않게 하려면 어떻게 할까요?
- 사조마다 카드 하나에 구별되는 특징 세 가지를 적고, 이웃한 두 사조를 비교하세요. Lumi가 번갈아 되물어요.
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출처
- Karpicke, Roediger (2008). The critical importance of retrieval for learning. Science, 319(5865). doi.org/10.1126/science.1152408
- Cepeda, Pashler, Vul, Wixted, Rohrer (2006). Distributed practice in verbal recall tasks. A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3). doi.org/10.1037/0033-2909.132.3.354
이걸 Lumi에게 가르치기
미술사 노트를 Lumi에게 주면, 알맞은 순간에 질문으로 돌려줘요.