科目別に学ぶ
美術史
美術史では、様式、画家、有名な作品とその年代を暗記します。Lumiは作品名、時代、様式を問い返し、画像が目の前にない状態でも位置づけられるようにします。
この科目をカードにする方法
1つの作品につき3つの欄、作者、様式、時代を書いたカードを1枚、さらに1つの様式につきその特徴を書いたカードを1枚作りましょう。そうすれば作者と年代がごちゃ混ぜになりません。落とし穴は、誰が、いつ、なぜを言えないまま、見分けるだけで画像を覚えてしまうことです。名前と年代を隠し、説明を見て、記憶から作り出しましょう。能動的に思い出すと、読み返すよりよく定着します(Karpicke と Roediger, 2008)。バロックと古典主義のように隣り合う2つの様式を同じカードで比べれば、混同しなくなります。試験前夜ではなく、間隔をあけてカードに戻りましょう。
丸暗記が必要なこと
- 主要な様式を順番に、ロマネスクから現代美術まで。
- 各様式の主要な画家。
- 有名な作品とその題名、作者、年代。
- 様式を見分ける特徴、光、遠近法、筆づかい。
- これらの作品を見られる美術館や場所。
Lumiが覚えるのをどう手伝うか
あなたは自分のカードをLumiに教えます。様式、画家、作品、年代など。Lumiはあなたと同じように時間とともに忘れ、忘れかけた直前に問い返します。締め切りが近づくと、霧がよく分かっていないところに立ちこめ、Lumiはそこを最初に尋ねます。画像を見分けるだけでなく、誰が、いつ、なぜを言える状態で本番を迎えられます。
例のカード
自分で書くとしたらこうなる3枚のカードと、Lumiが期待する答え。
『星月夜』を描いたのは誰ですか？
フィンセント・ファン・ゴッホです。
『ラス・メニーナス』を描いたのは誰ですか？
ディエゴ・ベラスケスです。
フィレンツェの『ダヴィデ』を作ったルネサンスの彫刻家は誰ですか？
ミケランジェロです。
例題カード
試してみてください。Lumiがブラウザで穴埋め問題に変えます。
美術史・このカードをLumiに教える
モナ・リザはレオナルド・ダ・ヴィンチが描きました。印象派という言葉はクロード・モネの絵画『印象・日の出』に由来します。ゲルニカはパブロ・ピカソの絵画です。考える人はオーギュスト・ロダンの彫刻です。
Lumiからの問題
モナ・リザは_____が描きました。
抜けている単語を選びましょう
正解してLumiを光らせましょう
事実が抜け落ちると、ランプは暗くなります。
よくある質問
- 作品の年代はどうやって覚えればいいですか？
- それぞれの年代を、様式と語れる事実に結びつけましょう。Lumiが間隔をあけて年代を問い返すので、長く覚えていられます(Cepeda ら, 2006)。
- 画像も覚えないといけませんか？
- 授業で求められるなら、カードに作品の正確な説明を書き、そのあとに題名、作者、年代を書きましょう。Lumiはその説明から答えを問い返します。
- 2つの様式を混同しないようにするには？
- 1つの様式につき、それを際立たせる特徴を3つ書いたカードを作り、隣り合う2つの様式を比べましょう。Lumiが交互に問い返します。
次に読む
出典
- Karpicke, Roediger (2008). The critical importance of retrieval for learning. Science, 319(5865). doi.org/10.1126/science.1152408
- Cepeda, Pashler, Vul, Wixted, Rohrer (2006). Distributed practice in verbal recall tasks. A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3). doi.org/10.1037/0033-2909.132.3.354
これをLumiに教える
美術史のノートをLumiに渡すと、ちょうどいいタイミングで質問として返してくれます。