도식을 외워야 하나요?

규칙을 한 문장으로 배우고 옆에 상황을 그리세요. Lumi가 규칙을 질문하고, 그림이 그것을 다시 구성하는 데 도움을 줍니다.

부표 표지는 어떻게 기억하나요?

북과 남, 동과 서, 좌현과 우현을 쌍으로 배우고, 모양과 색깔별로 표지마다 카드 하나를 만드세요. Lumi가 뒤섞인 순서로 질문하므로 목록으로 외우지 않게 됩니다.

바다와 호수에서 규칙이 같은가요?

조타 및 항법 규칙은 비슷하지만 일부 내수면에는 자체 규정이 있습니다. 면허의 출제 범위를 확인하세요.

과목별 공부

조종면허

조종면허를 위해 조타 및 항법 규칙, 부표, 음향 신호, 등화를 배웁니다. Lumi는 올바른 반사 행동이 자연스럽게 나올 때까지, 시험 훨씬 전부터 질문을 되풀이합니다.

이 과목을 카드로 바꾸는 방법

부표 표지마다 카드 하나, 교차하거나 추월하는 상황마다 카드 하나, 음향 신호마다 카드 하나를 만드세요. 규칙은 한 문장으로 쓰고 상황을 설명하세요. 모든 우선권 문제는 두 척의 배와 풍향 사이에서 결정되기 때문입니다. 방위표지와 측방표지는 쌍으로, 북과 남, 좌현과 우현으로 묶으면 더 잘 외워집니다. 함정은 도식을 보고 답을 알아보면서도 왜 그런지 말하지 못하는 것입니다. Lumi와 함께라면 선택지를 보기 전에 규칙을 말하고, 간격이 점점 길어지는 복습으로 각 카드를 다시 봅니다 (Cepeda 외, 2006). 세션을 마칠 때는 틀린 상황을 소리 내어 다시 말해 보세요.

통째로 외워야 하는 것들

방위표지, 측방표지, 고립위험표지.
조타 및 항법 규칙, 교차, 추월, 정면.
동력선, 범선, 조종 능력이 제한된 선박 간의 우선순위.
음향 신호와 항해 등화.
선내 안전 장비와 익수자 발생 시 조치.

나라마다 달라요

면허와 항법 규칙은 국가와 선박 종류에 따라 다릅니다. 측방 부표는 두 체계를 따릅니다. 유럽을 포함한 A 지역에서는 항구에 들어갈 때 빨간 표지를 좌현에 두고, 아메리카를 포함한 B 지역에서는 우현에 둡니다. 조타 및 항법 규칙은 공통 국제 협약에서 나오지만 각국이 자체 시험을 운영합니다. 해당 기관의 출제 범위를 확인하세요.

Lumi가 기억을 돕는 방법

부표, 우선순위, 음향 신호 카드를 Lumi에게 가르치세요. Lumi는 여러분처럼 시간이 지나면 잊어버리고, 잊기 직전에 질문합니다. 시험이 다가오면 덜 아는 규칙 위로 안개가 끼고 Lumi가 그것부터 질문합니다. 도식을 알아보는 데 그치지 않고 규칙과 그 이유를 말할 수 있는 상태로 시험에 임하게 됩니다.

예시 카드

직접 쓸 법한 세 장의 카드와 Lumi가 기대하는 답이에요.

북 방위표지는 무엇을 의미하나요?
안전한 물길은 표지의 북쪽에 있습니다.
동력선과 범선 사이에서 누가 양보하나요?
일반적으로 동력선입니다.
경적을 짧게 한 번 울리면 무슨 뜻인가요?
배가 우현으로 침로를 바꾸고 있다는 뜻입니다.

예시 카드

해보세요, Lumi가 브라우저에서 빈칸 채우기 질문으로 바꿔줘요.

학습카드.txt

조종면허 · 이 카드를 Lumi에게 가르치기

북 방위표지는 위를 가리키는 검은 원뿔 두 개가 있습니다. 남 방위표지는 아래를 가리키는 검은 원뿔 두 개가 있습니다. 일반적으로 동력선은 범선에게 진로를 양보합니다. 짧은 경적 한 번은 배가 우현으로 침로를 바꾼다는 뜻입니다.

Lumi의 질문

_____ 방위표지는 위를 가리키는 검은 원뿔 두 개가 있습니다.

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미리보기

정답을 맞히면 Lumi가 빛나요

사실을 잊으면 램프가 흐려져요.

자주 묻는 질문

도식을 외워야 하나요?: 규칙을 한 문장으로 배우고 옆에 상황을 그리세요. Lumi가 규칙을 질문하고, 그림이 그것을 다시 구성하는 데 도움을 줍니다.
부표 표지는 어떻게 기억하나요?: 북과 남, 동과 서, 좌현과 우현을 쌍으로 배우고, 모양과 색깔별로 표지마다 카드 하나를 만드세요. Lumi가 뒤섞인 순서로 질문하므로 목록으로 외우지 않게 됩니다.
바다와 호수에서 규칙이 같은가요?: 조타 및 항법 규칙은 비슷하지만 일부 내수면에는 자체 규정이 있습니다. 면허의 출제 범위를 확인하세요.

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능동적 인출, 왜 스스로에게 퀴즈를 내는 게 다시 읽는 것보다 나을까한 번 읽고 세 번 퀴즈를 낸 그룹은 일주일 후 아이디어의 61%를 기억했고, 네 번 다시 읽은 그룹은 40%였다 (Roediger, 2006).간격 반복, 두 복습 사이에 얼마나 기다려야 할까간격을 두는 것이 몰아서 하는 것보다 낫습니다. 두 세션 사이의 최적 간격은 시험까지 남은 기간에 따라 달라지며, Cepeda의 2008년 연구 기준을 따릅니다.교차 학습, 정말 공부에 도움이 될까요?문제 유형을 묶지 않고 섞어서 푸는 방법. Rohrer와 Taylor(2007), Dunlosky 리뷰(2013)가 보여주는 것.

출처

Cepeda, Pashler, Vul, Wixted, Rohrer (2006). Distributed practice in verbal recall tasks. A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3). doi.org/10.1037/0033-2909.132.3.354

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